Уроки английского языка
с повышенным комфортом

1. При выборе преподавателя английского языка для меня в первую очередь был важен индивидуальный подход. И это не про то, что занятия проходят тет-а-тет, а про то что учитель внимательно подходит к плану урока, к индивидуальным особенностям студентки. Читая твой блог по занятиям английского языка, я увидела, что ты именно такой учитель. На вводном уроке я поняла, что именно ты сможешь научить меня английскому языку, так как сразу почувствовала, что мы на одной волне. И это действительно оказалось так!

2. Уроки - это как разговор двух подружек! Ни капли стеснения, каких-то упрёков с твоей стороны (а я могу жёстко подтупливать 😆). Разнообразие упражнений на уроках - это нечто! Очень нравится, что ты всегда прислушиваешься к моим пожеланиям касательно "Я хочу больше спикинга.", "А что это значит?", "А расскажи мне еще вот про это." Я не могу выделить что-то одно, что мне нравится на занятиях. Мне нравится абсолютно всё! Час пролетает как 10 минут ) Мне нравится какой темп мы взяли. И это не потому что у тебя есть четкий план что и в какое количество уроков мы должны уложиться, а потому что ты уроки строишь так, что у каждой студентки своя скорость изучения. И мы не останавливаемся на том, что уже усвоено на 100% и двигаемся дальше ).

3. До занятий у меня была некая база, которая сидела у меня в голове просто перемешанным паззлом. А ты этот паззл смогла собрать по кусочкам и выстроить в красивую картину ). До занятий я не читала книги на английском языке, не воспринимала английскую речь на слух. Времена для меня - это был просто тёмный лес, так как в школе я не изучала английский (я даже самого простого времени не знала). Сейчас после занятий я читаю книги (небольшие, но всё же), слушаю песни на английском и часть из них понимаю (до понятия Eminem мне еще далеко 😁), Я могу выстроить простые предложения, задать вопрос, ответить отрицанием, поддержать элементарный диалог. Я смотрю в инсте англоговорящих блоггеров (читаю их посты и смотрю рилсы). Для меня это ого-го как много и здОрово!

Изначально я выбрала тебя, потому что знала, что в конечном итоге, сколько бы тичеров или школ я не перепробую, я все равно приду к тебе 😂 я решила сразу идти напрямую и не пытаться искать кого-то ещё) я знала, что ты мега-адекватный тичер, таких просто, наверное, 1/1000000

Я во многом с тобой согласна в плане взглядов и всякого такого (юмора, например 😅), поэтому считаю, что у нас случился мэтч как студентки и тичера)

На занятиях мне больше всего нравится:

1) отсутствие оценок (триггер со школы);
2) разнообразие заданий (зыс ыс прыти лувли, особенно адвент календарь - извините, но это просто в сердечко ❤️😭), на уроках никогда не бывает скучно, потому что я никогда не могу угадать, что мы будем делать сегодня;
3) не сердишься на меня за ошибки, когда я задаю миллион однотипных вопросов про котов и всегда гивинг ми хинтс, когда я туплю 😂

С тобой я выросла от хиленького уровня а2 до уровня б2, не собираюсь останавливаться и буду идти дальше.

Сама чувствую, что очень сильно выросла в английском, т.к. теперь понимаю смысл песен (шок), могу читать английский книги как обычные книги на русском и понимать их на том же уровне (шок [2]), по-любому сейчас смогу подсказать дорогу на английском иностранному туристу так, чтобы он не уехал в Залупинск 😂

Короче, от всей души заявляю, что обожаю тебя и наши уроки!! ❤️

Всем привет! Меня зовут Яна, и я люблю учиться. Настолько, что когда я наконец доучилась в универе и переехала в другую страну, мне пришлось забыть о профессии и быстро выдумывать себе новую.

Когда вышла на работу, первым желанием было записаться на английский – он и так был не скверный, но хотелось быть лучше, потому что могу. Я знала Настю, но потом еще и вспомнила, что она преподает.

Мне кажется, успешным обучение делают два фактора: талант и старание преподавателя и клик-фактор – когда вы на одной волне. Мне повезло в Насте найти синтез этих двух вещей.

Занятия не душные, я не стесняюсь говорить «я туплю объясни плиз еще раз» или «можно пожалусто я не буду составлять предложения о себе». Настя как препод слышит меня и знает, с какой стороны подойти, чтобы разговорить даже вне учебника.

У нее какая-то бешеная тонна материалов, которые она явно копила и продолжает копить не потому, что так надо, а мотивируясь искренним стремлением сделать занятия классными для каждого ученика.

Я круто продвинулась за чуть больше чем год, я увереннее себя чувствую в грамматике и могу потрещать на +- любую тему. Из-за того, что уровень уже более-менее сносный, занятия порой превращаются в разговор двух баддис. And I think it’s beautiful!

Я уже давно следила за твоим аккаунтом в тг и меня всегда восхищало, с каким упоением ты рассказывала об уроках) От скриншотов с короткими восхищёнными и забавными отзывами от учеников и твоих приготовлениях к очередному занятию до постов с конкретными историями. Больше всего, конечно, нравилось именно читать, потому что именно из тех текстов у меня складывалась картинка того самого супер-тичера, которым ты и являешься) Когда появилась возможность попробовать и провести урок-знакомство я была в шоке от того, насколько всё ориентировано на тебя, как ученика и человека, а не просто на твой уровень из теста. Также очень порадовали анкеты и тесты, что дали возможность действительно подумать и выставить приоритеты в обучении, а не прочесывать учебник от корки до корки. И последнее для меня является самым важным, ибо много наших уроков были посвящены темам вне учебника: работа над произношением, подтягивание пробелов в знаниях и развитие свободной разговорной речи — ведь именно эти вещи были важны для меня в английском.

Больше всего, конечно же, нравится индивидуальный подход — как ты готовишь каждый урок с учетом не только моих нужд, но и моих интересов🩵 Ну, и куда же без атмосферы)) Я обожаю как мы можем пол урока хохотать в процессе и что можно действительно кайфовать от учебы, а не сидеть с кислой миной, потому что "нечего смеяться, все уже серьёзные взрослые люди, лучше расскажи формулу фьюче пёрфет континууса и перечисли таблицу неправильных глаголов в наказание". И конечно же — никаких наказаний и унижений за ошибки, что немаловажно. Для меня стало огромным облегчением заниматься с тобой и понимать, что ошибки — это часть пути, нежели непреодолимое препятствие после которого надо тут же сдаться, потому что сказала 'she have' или даже использовала абсолютно не то время в разговоре.

До занятий у меня уже был достаточно уверенный уровень знаний около С1, могла понимать большинство видео с субтитрами и без, слушать музыку, читать произведения в оригинале и поддерживать разговор о различных темах. Мы работали с произношением и плавностью речи, и результат на лицо — с первых же занятий я начала уделять внимание тому, как я произношу те или иные звуки в словах, и соответственно звучать более естественно. Также сейчас намного легче развивать разговор и поддерживать его, не зависая на пять минут в попытках придумать какой-либо вопрос)

Я выбрала тебя, потому что мне понравилось, как ты объясняешь и преподносишь информацию) Описание твоего подхода к обучению меня привлекло, в итоге я не ошиблась)

Я осталась, потому что занятия нескучные. Наоборот, очень весело и интересно, я даже забыла, как это, когда учёба в радость, и прогресс есть.

На занятиях больше всего нравится разнообразие, что много разных материалов, нет такого, что изо дня в день одно и тоже, и в том числе в игровой форме есть задания)

А ещё нравится дружеская атмосфера, что не обязательно "держать лицо", а можно поднывать, шутить, жаловаться и беситься😂

Я чаще стала думать на языке, а не просто переводить мысли с русского на английский, появилось больше знаний, уверенности в том, что говорю, прибавилось тоже.

У меня никогда не получалось понять грамматику в английском языке, ни один учитель, начиная с 5 класса общеобразовательной школы так и не смог мне объяснить ее. В институте была предпринята попытка начать изучение языка с самого начала, и я улетела на 3 месяца на Мальту, было сложно изучать язык с носителем.

Позже проблема с изучением языка снова остро встала, он был необходим уже для работы, для новой должности и моих новых финансовых возможностей. Я начала поиски учителя по скайпу и в один прекрасный день я случайно увидела пост у Насти о наборе учениц. И вот тут я поняла, что это знак!)

Почему выбрала именно Настю? Давно на неё подписана, следила за ее жизнью, участвовала в эфирах, она мне была близка по энергетике ещё задолго до нашего обучения.

Изучаю язык с  с Настей без напрягов, без волнения, без ужасной тонны домашки и без «ну мы же это уже сто раз повторяли».

Нравится гибкость, легкость подачи материала и индивидуальный подход. Настя знает как мне сложно даётся язык, и мы медленно идём к заданой цели.

Результаты за 3 года суперские, с нуля и изучения алфавита до intermediate. Но самое главное это то, что прошёл страх говорить на английском.

Выбрала, потому что понравилось описание подхода к обучению на сайте, было не страшно начать. Осталась, потому что на уроках было интересно, понятно, и после урока было хорошее настроение.

Больше всего нравилось, что уроки подходят под мой уровень английского и вся информация быстро усваиваться. А от возможности слушать аудио или читать тексты и понимать их - получаешь удовольствие. Урок проходит очень увлекательно, из-за чего час пролетает незаметно.

До занятий я не могла разобрать английскую речь на слух, а сейчас понимаю несложные диалоги окружающих, фразы в фильмах и песнях. Пропал страх перед походом в кафе или заселением в отель. Знаю, что спросят и что ответить. До занятий всегда пользовалась переводчиком, когда попадался английский текст. Сейчас могу прочитать и понять суть, даже не зная всех слов в тексте.